精选优质文档-倾情为你奉上第24章 第1节 人体的免疫防线（第1课时）一、教学目标：（一）知识目标：1、描述人体的免疫功能。2、说出人体的免疫器官。3、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。4、说出计划免疫的意义。（二）能力目标：1、通过对三道防线的资料分析活动，提高分析推理能力。2、通过对三道防线及免疫功能的概括，提高学生的概括、总结能力。3、通过收集疫苗的资料活动，提高学生资料分析、整理能力。（三）情感目标：通过模拟探究实验，初步学会建立生物模型，并从模拟探究中学会推理和类比。二、教学重点与难点：1、重点 ： （1）人体的三道防线。（2）人体的免疫功能。（3）特异性免疫和非特异性免疫的概念。（4）计划免疫的意义。2、难点：（1）探究皮肤是一道保护屏障。（2）计划免疫。三、教学准备：探究实验所用的材料，多媒体课件。四、课时安排： 本节内容安排2课时教学。五、教学过程：1、引入： 你听说过器官移植吗？当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时 ，医生是否可将任
