蝙蝠和雷达教案修改后(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上11、蝙蝠和雷达 修改后【教学目标】1认识本课5个生字。理解“启示、证明”等词语的意思。正确区分近义词“敏锐、灵敏”。2正确、流利地朗读课文，并能说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。3继续培养良好的学习习惯，通过各种途径查阅有关资料。4了解飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示，知道事物之间有着普遍联系，激发学生探索科学奥秘的兴趣。【教学重点】抓住重点词句，理解科学家怎样从蝙蝠身上得到启示，使飞机能够安全夜航。【教学难点】蝙蝠飞行与飞机夜航之间的内在联系。【教学过程】一、质疑引入：上节课我们通过学习解决了这篇课文中一些简单的问题，可是还有一个同学们最感兴趣的问题没有解决，你们还记得是什么问题吗？（蝙蝠和雷达有什么关系？）相信这节课我们一定能解决，你们有信心吗？那就让我们一起走进蝙蝠和雷达。二、 创设情境，激发兴趣研读课文，解开蝙蝠能在夜间飞行的秘密。（一）学习4、5、6自然段。1、【课件出