精选优质文档-倾情为你奉上10沙滩上的童话【教学目标】1认识16个汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。2引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受并想象孩子们玩耍时的情形。3结合自己的生活实际，体会童年生活的快乐，培养热爱生活的品质。【教学重点】1认识16个汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。2引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受并想象孩子们玩耍时的情形。【教学难点】结合自己的生活实际，体会童年生活的快乐，培养热爱生活的品质。【教学过程】【第一课时】一、创设情境，导入新课1作者导入：我们今天一起来认识一位写儿童诗的作者金波。金波，诗人，儿童文学作家。河北冀县人。2金波先生在松软软的沙滩上建了一座美丽的城堡，从此开始了沙滩上的童话，一起走进童话故事吧！一起学习沙滩上的童话。（播放音乐：魔法城堡）3齐读课题沙滩上的童话。4看到题目以后，你想到了什么？你能提出哪些有价值的问题呢？二、初读课文，整体感知1了解读了几遍？2抢答：故事发生在哪里？3引导学
