PISA阅读试题范例一.doc

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资源描述

1、PISA 阅读试题范例一一、倒立的老鼠从前,有一位 87 岁名叫罗伯的老先生,他的一生过着宁静祥和的生活,他虽然贫穷但却非常快乐。当他发现家中有老鼠的时候,起初他并不以为意。但是老鼠开始繁殖。他开始感到困扰。它们不断大量繁殖,罗伯终于再也无法忍受。“太过份了!” 罗伯说道。 “这真是太过份了!” 他拖着步子走出屋外,走向街上一家商店,他买了一些捕鼠器、一片乳酪和一些强力胶。回到家,他将强力胶涂在捕鼠器的底部,并将捕鼠器黏在天花板上。然后再小心翼翼地将乳酪放在上头作饵,希望能够赶走它们。当天晚上,老鼠们从它们的巢穴出来,看到了天花板上的捕鼠器,它们认为这真是天大的笑话。它们在地上走着,用手肘轻碰

2、彼此,并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪。毕竟,将捕鼠器放在天花板上,真是太愚蠢了。当罗伯隔天早晨下楼,看到捕鼠器上没有抓到老鼠,他笑一笑不发一语。他拿了一张椅子,将强力胶粘在椅脚上,并将它倒过来粘在捕鼠器旁的天花板上。他用同样的方式将桌子、电视机和台灯粘了上去。他将地板上的所有东西都倒置粘在天花板上。他甚至放了一块小地毯在那上头。隔天晚上,当老鼠们走出巢穴时取笑前一晚所看到的景象。但是现在,当抬头看到天花板时,它们突然笑不出来了。“哎呀 !”有一只老鼠大喊着。“看看上头!地板在那边!”“我的天哪!” 另一只叫着。 “我们一定是站在天花板上了 !”“我开始觉得有点头晕。”另一只老鼠说道。“我的脑

3、充血了!” 又一只老鼠说。“这太糟糕了!” 一只长胡须非常年长的老鼠说道。“这真是太糟糕了!我们必须立刻想想办法。”“如果我继续这样倒立着,我一定会昏倒的!”一只年幼的老鼠大叫着。“我也是 !”“我受不了了!” “救救我们吧!谁来想想办法呀,快!”现在它们开始紧张兮兮的。“我知道我们该怎么做了。”那只年长的老鼠说。“我们通通倒立过来,这样就正常了。”老鼠们非常听话的,通通倒立过来。过了一段时间之后,它们一只只都因为血液快速流到脑袋里而晕倒了。 当罗伯隔天早晨下楼时,地板上遍布着老鼠。他快速地将它们全部集中,并且丢入垃圾桶中。这个故事要我们记取的是:当世界看起来是如此严重的颠倒混乱时,你要确定自

4、己是脚踏实地的。请你回答问题:1罗伯为什么想摆脱老鼠们? ( 2 )(1)他一直很讨厌老鼠。(2) 它们实在太多了。(3) 它们笑得太大声了。(4) 它们把他的乳酪都吃光了。2罗伯把捕鼠器放在哪里? ( 4 )(1)垃圾桶里。 (2)老鼠巢穴附近。 (3)椅子下。(4) 天花板上。3为什么第一天晚上当老鼠们从它们的巢穴出来时,它们用手肘轻碰彼此,并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪? (2 )(1)它们看到椅子在天花板上。(2) 它们觉得罗伯做的事很蠢。(3)它们想要捕鼠器上的乳酪。(4)它们对于所看到的情形很害怕。4罗伯将椅子粘在天花板之后做了什么? (3 )(1)笑一笑不发一语。(2) 买了一

5、些捕鼠器。 (3)把所有东西都粘到天花板上。(4)给老鼠们一些乳酪。5隔天晚上,老鼠们以为自己站在哪里?它们想了什么办法?站在天花板上,他们想倒立过来 7文章中用什么方式让你知道老鼠们对这件事的想法?(2 )(1)告诉你罗伯对老鼠的看法。(2) 描述老鼠们所居住的地方。(3)告诉你老鼠们彼此的对话。(4)描述老鼠们喜欢的东西。8罗伯隔天早晨下楼时,为什么地板上遍布着老鼠?(1 )(1)老鼠们倒立太久了。(2) 罗伯给老鼠太多乳酪了。(3)老鼠从天花板上掉下来了。(4)罗伯把强力胶放在地板上。9你觉得老鼠很容易被骗吗?提出一个理由说明你的看法。不是是因为太多的东西在天花板上10从罗伯所做的事情中

6、,你认为罗伯是个什么样的人?请描述他是个什么样的人,并且从他所做的事情中举出两个例子证明。机智11以下哪个词语最能形容这个故事?(3 )(1)严肃且悲伤。 (2)恐怖且令人兴奋。 (3)有趣且机智。(4) 紧张且神秘。二、小陶土在一个古塔高处,有一个工场,是一个陶艺工场,放满了一桶一桶彩色的釉、辘轳和窑,当然还有陶土。窗边放着一个大木桶,有一个重重的盖子,陶土就放在里面。深深地藏在桶子的底部,有一团最老的陶土压在角落。他已经不记得上一次是什么时候被触摸,因为那是很久以前的事了。每天,重重的盖子都会被掀开,许多手会伸进来,快速地挖走一袋或一球陶土。小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。“什么时候

7、才轮到我呢?”他想知道。日子一天天过去,小陶土在木桶的黑暗中,失去了希望。有一天,一群小孩子跟着他们的老师来到工场。许许多多小手伸进桶子里。小陶土是最后一块被选中的,他总算出来了!“这是我的大好机会!”他在光线中眯着眼睛想。有个男孩把他放在辘轳上,用最快的速度转动。“好好玩啊!”小陶土想。辘轳一边转,男孩一边试着把陶土拉起,来。小陶土觉得很兴奋,因为自己将要变成一样东西!男孩试着做一个碗,可是后来放弃了,把陶土拍打成一个圆圆的球。“清洁时间到了。” 老师说。工场里充满孩子擦拭清洗的声音,到处都湿乎乎的。男孩把陶土丢在窗边,急忙跑去跟朋友一起。过一会儿,工场空荡荡的,房间既安静又黑暗。小陶土非常

8、恐惧,他不只想念湿润的木桶,他也知道自己有危险。“完了!完了!”他想。“我只能待在这里干掉,直到变得像石头一样硬。”他坐在窗边,窗子开着,他不能动弹,觉得身上的水分一点一点流失。既是阳光曝晒,又是晚风吹拂,他快要变得像石头一样硬了。他硬到几乎没办法思考,只知道自己满是绝望。然而,在小陶土的深处,还剩下一小滴水分,小陶土不愿让它流失。“下雨吧。” 他想。“来点水吧。” 他叹息。“求求你。” 干渴绝望的他最后挤出了这句话。一片浮云同情小陶土的遭遇,奇妙的事就发生了:豆大的雨点,打进开着的窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,到了早上,小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。“糟糕 !不好了。

9、” 有个女人说。她是常常来这个工场的陶匠。“有人把窗子开了整个周末!我们要好好清理烂摊子了。我去找抹布,你先拿些陶土做做。”她对女儿说。小女孩看到窗边的小陶土。“看起来这小陶土最合适不过。”她说。很快的,她就把陶土搓揉成各种好看的形状。对小陶土来说,小女孩手指头带来的感觉舒服极了。小女孩一边做一边想,有目标的动手搓揉。小陶土感觉被揉成一个圆圆的、中空的形状。又捏几下,他就有了手把。“妈妈,妈妈!” 孩子喊: “我做了一个杯子!”“太棒了 !”她的妈妈说: “把他放在架子上,他会被放进窑里烧。然后,你可以上你喜欢颜色的釉料。”没多久,小杯子就可以去新家了。现在,他住在厨房的架子上,在其他杯子、碟

10、子和马克杯旁边。他们都很不一样,有些真的很漂亮。“吃早餐啦!” 妈妈叫道,同时把新杯子放在桌上,倒满热巧克力。小女孩轻轻地拿着他,他多么喜欢自己圆润线条的新造型。他是多么称职呀!小杯子得意地坐起来,他说:“终于我成为一样东西了。”请你回答问题:1按照事情在故事中发生的顺序,排列下面的句子。雨水使陶土湿润和柔软( 3 )男孩试着用陶土做成一个碗(2 )女孩将陶土做成一个杯子(5 )陶土干掉了( 4 )陶土在木桶子里( 1 )2故事开始时,小陶土有什么愿望?希望自己被做成一样东西3为什么小陶土后来能从木桶里出来?(1 )(1)其他陶土全被用光丁。(2) 他在其他的陶土上面。(3)男孩特别喜欢小陶土

11、,所以选了他。(4)老师叫男孩使用那一团陶土。4男孩做了什么粗心大意的事?( 3 )(1)把陶土留在辘轳上。(2) 用最快速度转动辘轳。(3)把陶土放在窗边。(4)拍打陶土。5男孩离开陶艺工场后,小陶土的心情如何?( 2 )(1)满意。 (2)害怕。(3)生气。(4)得意。6小陶土在窗边躺了很久后,发生了什么奇妙的事情?为什么对小陶土来说,这件事情那么奇妙? 下了一场大雨7以下哪一句话告诉你,小女孩知道她想做出什么?( 4 )(1)“女孩的手指头带来的感觉舒服极了”。(2)“小女孩看到窗边的小陶土”。(3)“小女孩轻轻地拿着他”。(4) “她有目标地动手搓揉”。8在这个故事中,小女孩是一个重要的人物。请解释为什么她对故事的发展很重要?因为她改变了小陶土的命运9故事的作者把小陶土比喻成一个人物。作者这样做,是要让你想象什么?( 2 )(1)雨中的感觉。 (2)小陶土的感觉。 (3)捏陶土的感觉。(4) 制造一样东西的感觉。10你认为这个故事告诉我们的道理是什么?( 3 )(1)人像陶土一样,很容易搓揉及塑造。(2) 世界上有很多不愉快的事情。(3)找到目标是最快乐的事情。(4)陶艺是世界上做善事最好的方法。阅读全文(720

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