二年级阅读教学的目标范文仅供参考，自行编辑使用二年级阅读教学的目标小学二年级的学生，经过了一年的语文学习，已经有了一些语言积累，还掌握了初步的学习方法，他们在形象思维依然丰富的同时，逻辑思维也正逐渐形成，开始为迈向第二学段做着各种知识、情感、能力的准备。教学中，我们既要落实第一学段的教学目标，又要在学习方法、学习能力上为他们在第二学段的学习奠定基础。下面就如何开展二年级的阅读教学谈谈自己的看法。一、重视识字 指导写字识字与写字是阅读教学中不可忽视的一项重要任务。二年级的阅读教学要重视识字与写字。本年级要认识850个常用字，写650个。教学要遵循识写分开、多认少写的原则。在具体的识字教学过程当中，要引导学生利用汉字特点，遵循识字规律，采取多种形式识字。随文识字，是其主要的识字途径。教师要引导学生在语言环境中识字，做到字不离词，词不离句，理解字词的意思，建立字词在音、形、义的统一联系。要培养学生的独立识字的能力，培养学生在生活中主动识字的习惯。要加强写字的指导。在指导写字的时候要重视发现规律，抓住重点，示范写典型字，教给规律，达到举一反三的效果。每
