二年级语文下册《蜘蛛开店》教学设计(共10页).docx

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二年级语文下册蜘蛛开店教学设计范文仅供参考,自行编辑使用二年级语文下册蜘蛛开店教学设计1教材分析这个童话故事贴近儿童生活,为学生构建了一个理想中的世界,写了一只无聊的蜘蛛决定开一家商店,由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子。故事告诉我们任何一件事情做起来都不像我们想的那样简单。学情分析二年级的学生经过一年半的学习后,在识字量、自学能力和讨论思考方面已经有了一定的基础,而且他们喜欢听故事、讲故事。本课内容生动、故事性强,自然容易激发学生的读书欲望。教学建议1通过自主、合作、探究等方式,引导学生掌握课文的生字新词。2创设情境,让学生在轻松的课堂氛围中大胆发言,发挥想象,续编故事。教学目标知识与技能1会认15个生字,会写9个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文,根据示意图讲一讲这个故事。3展开想象,续编故事。过程与方法创设情境,激发学生的学习兴趣;采用游戏识字词、故事大王评选等方式,让学生爱学字,敢于编故事、讲故事。情感、态度与价值观让学生明白任何一件事情做起来都不像

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