二年级语文古诗两首教学设计范文仅供参考，自行编辑使用二年级语文古诗两首教学设计教材简析：古朗月行和静夜思是唐代著名诗人李白的两首古诗，其中古朗月行写出儿童眼中对月亮的认识，静夜思则用叙述的语气写远客思乡之情，语言简练，却意味深长，耐人寻味。设计理念：遵循“互动、开放”的阅读模式，力求突出学生在课堂教学中的主体地位，创造出富有诗意的课堂意境，尊重学生独特的情感体验，增强学生对中华古诗文的热爱之情。教学目标：1、诵读古诗，了解古诗意思，体会作者表达的思想感情，培养审美情趣。2、背诵两首古诗，体会古诗的奥妙。3、认识本课6个生字，会写10个生字。教学重、难点：读懂诗意，有感情地朗读、背诵两首古诗。想像诗句描绘的景象和意境，陶冶审美情趣。教具准备：课件、生字卡片。教学时间：两课时。教学过程：第一课时一、激发兴趣，导入新课。1、同学们，在寂静的夜晚，深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月，老师一抬头，看到这可爱的月亮，真想对它说点什么。你们猜一猜，老师想对月亮说些什么呀?学
