二年级语文上册《语文园地一》教学案例(共4页).docx

二年级语文上册语文园地一教学案例范文仅供参考，自行编辑使用二年级语文上册语文园地一优秀教学案例学习目标、认字、写字，积累词句，以“秋天”为主题开展语文实践活动。、在自主、合作、探究学习中，掌握知识，培养能力。、学习自主筹划秋游活动。、乐于学习、乐于展示。课前准备、多媒体课件、实物投影仪。、识字卡片。、引导同学收集一些风景区的资料，如:门票、导游图、景区风景图片。、竞赛评比用的小红花。、秋游活动计划表。教学过程一、我的发现、发现识字方法，学习生字： 激趣：今天我请了一些老师教我们识字，他们是谁呢？ 课件出示：郊 枝 笼 球 帆 梨（请边读边组同。） 引导：由这些学过的熟字做老师，教我们识新的字。他们是怎么教的呢？请你读完书后把你的发现告诉小组的伙伴们。 读书讨论，发现识字方法：熟字去偏旁，成为新字。 课件出示带拼音生字：交 支 龙 求 凡 利用各种形式从读、正音。课件隐去拼