二年级音乐教材第三单元教学设计《时间像小马车》模板(共6页).docx

二年级音乐教材第三单元教学设计时间像小马车模板范文仅供参考，自行编辑使用二年级音乐教材第三单元教学设计时间像小马车模板教学内容：歌曲时间像小马车教学班级：二（2）班教学时间：一课时教学目标：1用清脆的声音活泼的情绪演唱歌曲时间像小马车2体会小马车“由远而近”和“由近而远”的声音变化，引导学生体验、表现声音渐强和渐弱的效果。3懂得时间一去不复返的道理，教育学生做珍惜时间的人。教学重点：用有弹性的声音演唱歌曲时间像小马车教学难点：XX XX|XX XX|X X |X- |的渐强和XX XX |XX XX|XX XX|X- |的渐弱处理教学准备： 录音机 节奏谱 打击乐（双响筒 ）教学过程：一 游戏导入（阶段目标：复习旧歌 引入新歌）1 听音乐进入教室（教师播放音乐小天使的旋律，学生听音乐律动）教师：请来猜个谜语（出示）学生：猜出是钟表教师：上节课我们一起学习了一首关于钟表的歌曲，叫做这是什么你们愿意给在座的老师唱唱这首歌呢？学生：愿意