二年级音乐上册这是什么教学反思范文仅供参考，自行编辑使用二年级音乐上册这是什么教学反思一、教学目标明确，教学环节设计紧扣教学目标。为完成“学会歌曲这是什么，并能用轻快、自然的声音演唱。”这一教学目标，歌曲教学前及歌曲教学中设计了许多音乐活动，并为完成这一目标而服务。如听音造型强化了歌曲中XX XX XX XX X0 X0 X 的节奏，师生互动中老师的歌声提问是让学生熟悉了歌曲的旋律，谜语导入让学生熟悉了歌词，教师范唱让学生完整地聆听了歌曲，钢琴带唱巩固了音准，乐句游戏促使学生更进一步熟悉并掌握了歌曲。二、精心教具设计，并注重教具的实效性。在音乐活动中，好的道具不仅能唤起低年级学生的参与热情，而且能起到调控儿童的.学习情绪、调节课堂教学节奏、拓展儿童的想象空间、培养儿童的快速反应能力等作用。在这节课里，教师也使用了一些道具来提高教学的时效性。如旋律线歌谱的使用，帮助学生明确了音高；造型图片打开了学生想象的空间；拍手、拍腿图片直观又明了。这些教具的使用，为完成课堂教学任务起到了不可小觑的作用。三、注重调动学生全面参
