互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文(共6页).docx

上传人:晟*** 文档编号:7941513 上传时间:2021-11-15 格式:DOCX 页数:7 大小:16.64KB
下载 相关 举报
互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文(共6页).docx_第1页
第1页 / 共7页
互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文(共6页).docx_第2页
第2页 / 共7页
互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文(共6页).docx_第3页
第3页 / 共7页
互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文(共6页).docx_第4页
第4页 / 共7页
互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文(共6页).docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文范文仅供参考,自行编辑使用互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文计算机网络互联网时代的来临彻底改变人们的生产方式和生活方式,人们足不出户可知天下事。现代的大学生,早已经是网络熟悉的名词,他们是网络的主力军,因为他们都是敢于接受新鲜事物的90后,然而这种对网络的依赖,使传统的教学方式和学习方式受到冲击,传统的公体武术课教学面临改革,而微信群,QQ群在学生中的普及,却也给公体武术课改革带来契机。1 传统高校公体武术课教学弊端中国传统教育很长一段时间内,人们不能突破一位老师,一间可是的时空界限,在这种环境下,教师是绝对的权威,学生只能被动地接受学习,这种封闭的教学方式扼杀了学生独立创造性,不足以发挥学生的主题作用。互联网的出现,改变了传统的教育,互联网+教育,实现了一个移动终端,几百万学生,课程由你挑,老师任你选,从教育意义上真正实现学生的主体地位,对丰富课程内容,改变学习方式,构建网络学习平台等具有划时代意义。教学方式单一,难以体现学生主体地位武术作为一项高级运动项目,其复杂技术动作决定教师必须言传身

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。