五年级上册研究透镜教学案例范文仅供参考，自行编辑使用五年级上册研究透镜教学案例一、教材分析：研究透镜是苏教版五年级上册第二单元光的色彩的第三课，共2个课时，本堂课为第2个课时。在本课时里，将通过一系列的比较实验，探究凸透镜和凹透镜的镜片特点和它们各自的作用。二、教学对象分析：本案例的教学对象是小学五年级学生，通过前面2年科学课程的学习，孩子们对科学课已经产生了浓厚的兴趣，并具备了初步的探究能力。在研究透镜第1课时的学习过程中，学生已经充分了解了光的折射现象，知道光从空气进入到透明物体时会发生折射现象。本课时，学生将通过一系列比较实验，认识两种透镜的镜片特点，知道凸透镜和凹透镜对光的不同作用。三、教学目标知识目标：知道透镜的分类及各自的镜片特点。知道凸透镜和凹透镜对光的不同作用。了解透镜在生活中的应用。能力目标：能用比较的方法认识凸透镜和凹透镜的镜片特点。能通过探究，概括出凸透镜和凹透镜的不同作用。能够通过回忆旧知，总结出透镜之所以有这些作用，是因为光进入透镜时发生了光的.
