五年级数学图形的位置与变换教案设计范文仅供参考，自行编辑使用五年级数学图形的位置与变换教案设计本板块是对图形的位置与变换进行系统的整理，复习的主要内容包括对称、平移、旋转，根据方向和距离确定物体的位置、描述简单的线路图、用数对确定物体的位置，设计图案等。例1：你能按下面的要求画出图形吗？复习对称图形及平移与旋转。教学时，让学生独立在课本上完成。反馈时，说说画轴对称图形的另一半及平移和旋转的.方法，画图形的另一半时，先确立各对称点的位置，再连线；平移时，同样是先确立好平移后各顶点的位置；旋转时，先弄清楚旋转的方向与角度，然后围绕中心点进行旋转。例2：怎样确定物体在平面中的位置呢？复习在平面中确定物体的位置，分为用数对确定和根据方向与距离确定。教学时，可以先让学生独立思考在平面内确立位置的方法，并举例子用简单的图示加以说明。然后教师可以结合教材中的例子，引导学生系统复习运用方向与距离确定物体位置的知识及在方格纸上用数对确定物体位置的知识。同时，注意渗透数形结合的方法。“讨论与交流”是运用所学知识设计图案及解决实际问题。教学
