五年级数学上册优辅差工作总结报告范文(共3页).docx

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五年级数学上册优辅差工作总结报告范文范文仅供参考,自行编辑使用五年级数学上册优辅差工作总结报告五年级是新接手班级,而且数学知识基础很差,根据四年级的底来看有一半的学生不及格,连基本的计算都不过关,面对这样的局面,只好想法子去挽救,下面是数学科培优辅差工作的一点做法1.把做好学生的思想工作首为,到班上去,与学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。根据的思想心态进行相应的辅导。定期与家长、联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。2、时时刻刻关心学生,特别是对哪些特困生,更是要用一首歌里面的歌词“特别的爱给特别的你”。如本学期接手的五(2)班,这个班上的梁嘉明、周少欢两位学生,由于智力因素,学习方面是一窍不通,面对这两个学生的状况,我只能采取正面的教育,教育他们俩用自己的最大努力,能学多少就多少,不能自我放弃,也常用课余时间跟他们交流,让他们感受到老师没厌弃他们,也从中挖掘他们的闪光点,多给他表现的.机会,如:对值日、劳动比较积极,我就让他们参加班种植小组,成为班

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