五年级英语新旧教材辅导的活动总结范文仅供参考，自行编辑使用五年级英语新旧教材辅导的活动总结10月14日小学英语学科五年级教师在进修学校一楼教师进行了五年级新旧教材对比辅导活动。本次活动是在9月份四年级英语教材辅导的基础上对每一个学年进行教材的梳理和指引。新修订的教材对四五六年级的老师和学生来说，多多少少都带来了一些教学和学习上的压力和困惑。我们针对老师们在教学中出现的一个问题，在听评课中遇到的一些困惑，对新旧教材的每一个模块每一个单元每一项活动进行了专项的对比。力求做到词与词的比对，句子与句子的比较，语境与语境的分析。希望通过本次活动让学年老师能够读懂教材，理解变化，统揽教材。五年级的新版教材主要的变化是词汇量的增加，语言更加贴近生活化，对话情境更真实，活动要求更具体，关键的是强调了课堂教学学习的过程，重视语言的实践性和应用性。本册书的整体设计充分考虑了语言学习的渐进性和持续性。我们在此基础上提出了老师们普遍的困惑问题的解决方案，如：新教材导入故事如何解决，我们针对新版教材导入故事的特点，小步快走，设计了几个案例，来让老师们理解新版教材设计的意图，
