五年级语文上册《三峡之秋》教学设计(共7页).docx

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五年级语文上册三峡之秋教学设计范文仅供参考,自行编辑使用五年级语文上册三峡之秋教学设计教学目标1学会本课8个生字,并能理解“摇曳”“清冽”“朦胧”“凌空飞降”等词语的意思。2领略三峡秋天的美景,能有感情地朗读课文,积累优美词句。3能领悟按一定顺序描写景物的表达方法,仿照批注,批写课文描写的三峡秋天的特点及感受。4通过读课文想画面,激发学生对三峡美景的热爱。教学重点读课文,想画面,了解三峡美景在各个时段的不同特点。教学难点领悟在不同时间抓不同特点描写景物的表达方法。教学准备课前师生均收集有关三峡的图片、文字、音像资料。教学时数2课时。教学过程一、激趣导入,话说三峡1教师放三峡美景的录像片断,配音简介三峡。长江三峡,是中国第一大河长江上最神奇、最壮观的一段峡谷。它西起重庆奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,全长193千米。2教师板书课题,学生齐读课题。3学生交流自己收集的相关资料,说说自己了解的长江三峡。二、初

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