五年级语文上册女娲创造人类教学设计范文仅供参考，自行编辑使用五年级语文上册女娲创造人类教学设计一、揭示课题，引入新课谈话：大家都喜欢听故事，更喜欢听美丽动人的神话故事，女娲创造人类这个神话故事为我们讲述了神通广大的女神“女娲”用她的聪明智慧，不辞劳苦地用黄泥创造人类的美丽故事。二、 初读课文1. 轻声朗读课文，注意读准字音。2. 再读课文，标出段落的顺序号，并思考：（1） 文中哪几段是讲女娲造人的事情的？（2） 女娲是怎样造人的？3. 提出文中不懂的问题。三、检查自学效果1. 读准生字字音，了解字义，并组词语。2. 理解文中新词，用词语练习说一句话。四、再读课文，了解文章脉络女娲来到人世间，见各种各样的生物都有了，唯独没有人类，产生了一个怎样的.愿望？她是怎样一步步完成她的美好愿望的？1. 用“”勾出女娲造人的语句。2. 分段学习，重点理解女娲造人的经过。3. 在文中哪几段是写女娲造人的？她是怎样造人的？她的神通广大表现在哪些地方？4. 读下面的句子，体会女娲
