1、1.1 已完成1红楼梦中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”形容的是谁？（） A、贾宝玉 B、薛宝钗 C、林黛玉 D、王熙凤我的答案：C24 33是哪位音乐家的作品？（） A、 约翰斯特劳斯 B、 约翰凯奇 C、 尼古拉斯凯奇 D、 皮埃尔布列兹我的答案：B3“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木，对“审美对象”的非关注。（）我的答案：1.2 已完成1“事必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽”，这句话出自（）。 A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、墨子我的答案：D2按需求层次理论，下面哪一项不属于“匮乏需求”？（） A、生理需求 B、安全需求 C、尊重需求 D、自我实现需求我的答案：D3
2、哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论？（） A、佛洛依德 B、荣格 C、马斯洛 D、拉康我的答案：C4向日葵是著名画家莫奈的作品。（）我的答案：5审美需求属于 B 需求，即“存在需求”。（）我的答案：1.3 已完成1审美当中最高的境界是什么？（） A、养心 B、养身 C、养眼 D、养神我的答案：D2审美最主要的器官是什么？（） A、味觉 B、触觉 C、视听 D、动觉我的答案：C3以下哪部电影不是张艺谋的作品？（） A、 英雄 B、 红高粱 C、 活着 D、 卧虎藏龙我的答案：D4美学散步是美学家宗白华先生的美学论文集。（）我的答案：5审美不属于人类心理的高峰体验。（）我的答案：2.1
3、 已完成1下面哪一项不属于世界三大菜系之一？（） A、中国菜系 B、法国菜系 C、土耳其菜系 D、泰国菜系我的答案：D2下面哪一项不属于美的日常用语分类？（） A、美人 B、美食 C、美丽 D、美德我的答案：C3美食家是当代作家陆文夫的著名小说。（）我的答案：2.2 已完成1玉龙是哪个地区文化的遗物？（） A、仰韶文化 B、红山文化 C、龙山文化 D、良渚文化我的答案：B2“智者乐山，仁者乐水”，这句话出自（）。 A、 老子 B、 诗经 C、 论语 D、 庄子我的答案：C3中国传统文化中的“四君子”是指梅、兰、荷、菊。（）我的答案：4“无中心之悦则不安，不安则不乐，不乐则不德”，这句话出自帛书
4、五行篇。（）我的答案：2.3 已完成1下面哪个不属于西方经典的美学范畴？（） A、崇高 B、美 C、梦幻 D、如画我的答案：C2在中国古典美学当中，下列不属于比“美”高级的范畴是（）。 A、美丽 B、神韵 C、气韵 D、意境我的答案：A3浮士德是哪位作家的作品？（） A、雨果 B、黑格尔 C、勃朗特 D、歌德我的答案：D4茶馆是齐白石的作品。（）我的答案：5丑的美学是一本专门论“丑之美”的著作，出版于 1853 年。（）我的答案：2.4 已完成1下面哪位哲学家特别关注到了“美的”这些语汇在日常生活中是如何被使用的？（） A、柏拉图 B、苏格拉底 C、维特根斯坦 D、奥古斯丁我的答案：C2法庭辩
5、论最重要的特点首先是语言上的辩驳。（）我的答案：3.1 已完成1下面哪一项不属于汉语中“美”的发展阶段？（） A、感官阶段 B、伦理阶段 C、审美阶段 D、真理阶段我的答案：D2下面哪个词语不是用来形容美丽的衣裳？（） A、美裘 B、美珥 C、黼黻之美 D、霓裳我的答案：B3“美”的第二层级语用含义是指美几乎成为了“善”的代名词。（）我的答案：3.2 已完成1下面哪个词被现代汉语沿用了下来？（） A、黼黻之美 B、美珥 C、美酒 D、车席之美我的答案：C2下面哪个字与说文解字里面论“美”的词源无关？（） A、大 B、甘 C、天 D、善我的答案：C3文字源流浅说为当代古文字学家康殷所著。（）我的
6、答案：4“两性成美”与“羊大为美”一样属于巫术观。（）我的答案：3.3 已完成1“语言说人”的思想是哪位哲学家提出来的？（） A、维特根斯坦 B、黑格尔 C、杜威 D、海德格尔我的答案：A2德国哲学家阿佩尔认为古代哲学是（）。 A、意识分析 B、精神分析 C、语言分析 D、物的分析我的答案：C3“美”的语汇，共同组成了一个“家族相似”的语言族群。（）我的答案：4.1 已完成1以下哪个词是法语中用来意指“美的”？（） A、kalon B、beau C、schon D、bello我的答案：B2以下哪位是欧洲大陆“理性主义”的代表人物？（） A、休谟 B、荷加斯 C、叶燮 D、狄德罗我的答案：A3谁被称为“美学之父”？（） A、苏格拉底 B、黑格尔 C、鲍姆加敦 D、维特根斯坦我的答案：C4鲍姆加敦认为人类活动分为知、情、意三部分，“知”是（）的研究对象。 A、逻辑学 B、伦理学 C、美学 D、心理学我的答案：A5原诗的作者是清代人叶燮。（）我的答案：6新科学的作者是意大利人克罗齐。（）我的答案：4.2 已完成1“移情说”是谁提出的美学理论？（） A、鲍姆加敦 B、费希纳 C、立普斯 D、古鲁斯我的答案：C2以下哪一项不是美学研究领域的外在系统？（） A、自然系统 B、文化系统 C、社会系统
