集合的运算(全集、补集)-沪教版必修1教案 篇一:高中数学 子集、全集、补集(1) 子集、全集、补集 教学目标:理解子集、真子集概念,会判断和证明两个集合包含关系,会判断简单集合的相等关系. 教学重点:子集的概念,真子集的概念. 教学难点:元素与子集,属于与包含间的区别;描述法给定集合的运算. 课 型:新授课 教学手段:讲、议结合法 教学过程: 一、创设情境 在研究数的时候,通常都要考虑数与数之间的相等与不相等(大于或小于)关系,而对于集二、活动尝试 12用列举法表示下列集合: x|x32x2x20 -1,1,2 数字和为5的两位数 14,23,32,41,50 111111,x|x,nN*且n5n3用描述法表示集合:2345 4用列举法表示:“与2相差3的所有整数所组成的集合”xZ|x2|3=-1,5 5问题:观察下列两组集合,说出集合A与集合B的关系(共性) (1)
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