2017—2018年小学教师个人一年发展规划(共9页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业20172018年小学教师个人一年发展规划一、个人情况分析:教学上没有计划的生活是盲目的;停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的 铁饭碗 职业 教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的一年发展规划,以作鞭策。虽然在曲四的十二年中自己能感觉到自己的进步,责任心一学期比一学期强,但我也清醒地认识到自己的进步来自于学校给我的压力,这是一种被动的进步,在主动性上我没有给自己压力,这是我存在的不足之一。近来我仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,现罗列如下:1、近几年,自己能自觉地学习一些新的教育教学理念,但还无法自如地将其运用到自己的教育教学工作中,指导自己的工作,科研能力还有待加强。对于工作上的想法不少,虽敏于思,却很少落笔提升到理论高度,付诸行动的就更少了。对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力不够强;2、课堂教学能力尚可,但

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