甲午中日战争教案 篇一：甲午中日战争教学设计 1 4 5 篇二：甲午中日战争(人教版) 第十二课 甲午中日战争和八国联军侵华 一、教学目标 （一）、知识与能力目标； 1、阅读材料分析战前情况，了解战争背景，培养学生的阅读能力和分析材料的能力，学会思考的能力，掌握西方列强发动这两次大规模侵略中国的背景，剖析西方列强侵略中国的原因、目的和实质。 3、对马关条约辛丑条约的学习，引导学生运用比较的方法，剖析不平等条约对中国的危害性，理解中国半殖民地半封建.秩序是逐渐形成的。培养综合分析问题的能力。促进历史思维的形成和发展。 （二）过程与方法 1、网络平台和多媒体教学手段，并提供相关图片核材料，加强教学直观性和真实性，使学生自然的融入历史情境中去感知历史。 2、教师在导学质疑和演示的同时以启发和讨论探究为主，运用史料分析问题，多角度多层次的思考问题，充分调动学生思维的灵活性。 3、引导学生对不平等条约内容进行列表和纵向比较，让学生从中概括和归纳其危害性。
