一对一小学数学教案模版(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上个性化教学辅导教案学科： 任课教师： 授课时间：年 月 日 ( 星期 ) 姓名年级 性别 总课时 第 次课教学目标进一步认识分数，体会“整数”与“部分”的关系，理解“真分数”“假分数”和“带分数”的意义，能正确读写假分数和带分数，了解带分数和假分数的关系，并能进行它们之间的换算。难点重点教学重点：一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同。了解真分数、假分数和带分数。教学难点：能正确读写假分数和带分数，了解带分数和假分数的关系，进行它们间的换算。课堂教学过程课前检查作业完成情况：优 良 中 差 建议过程第十八次课 课前检测1、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比，周长（ ），面积（