2018年高考补写句子学案教师版word版(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子【学习目标】1. 了解“补写句子”的题型和特点。 2. 通过练习,掌握本题型的解题方法。3. 能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子。 【学习重难点】认真研究分析语境,通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段,确定所补写句子的内容。【高考解析】2017高考语用题稳中有变,题型考查更全面。1.语用客观题不变的是成语、病句,要留意将衔接考查改成了对得体的考查。 2.语用主观题有所创新,题型考查更全面。自2007年至2017年,新课标卷语用主观题均是两个,但在12年仿句题遭淘汰,而从12年就出现的补写句子则延续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷必考题,而变成轮考题,而补写句子则有可能代替仿句成为必考题。此外,17年高考没有持续考查图文转换,而是增添了新题型逻辑推断。语用主观题今后应注意两点:一是重点关注补写句子,二是关注新课标卷还未曾考过的题型。专题特点“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切

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