《遵守规则》教案(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上遵守规则 教材分析本框是八年级道德与法治第二单元的第一课社会生活离不开规则的第二框。教材安排的探究与分享部分贴近生活，学生易于理解，从而引导学生学习怎样对待规则：自由与规则不可分，自觉遵守规则，维护与改进规则。 教学目标【知识与能力目标】1、 了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则；2、懂得应积极维护规则，参与改进规则；3、提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。【过程与方法目标】适当安排学生表演规劝别人遵守规则的情境，使学生通过体验明白与人沟通要讲究技巧。【情感态度价值观目标】1、 树立遵守社会规则的意识；2、 养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 教学重难点【教学重点】自觉遵守社会规则，维护社会规则。【教学难点】维护社会规则。 课前准备1、教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；2、学生准备：预习教材，搜集遵守规则的典型事例