精选优质文档-倾情为你奉上第五单元：认识大面值人民币教材分析：“认识小面值的人民币”，它是第五单元认识人民币的第二课时，这部分知识是在学生已有的生活经验的基础上进行教学的，它是学生以后进行有关认识人民币，人民币的换算、计算以及解决购物中的实际问题的重要基础。第二课时课题：认识大面值人民币教学时间：2017年 月 日教学内容: 第54页例3，例4，做一做，练习十二第3题前提测评：一、教学目标： 1、知识与技能：使学生认识大面值人民币，进一步体会人民币的价值。 使学生掌握较大面值人民币之间的互换关系，能正确清点币值。培养学生勤俭节约的好习惯。 2、过程与方法：经历人民币之间的兑换过程，体会人民币在社会活动，商品交换中的功能和作用。 3、情感态度与价值观：感受数学与实际生活的联系，进一步培养学社节约用钱，爱护人民币的良好习惯。二、教学重点：认识大面值人民币并掌握人民币单位之间的互换关系。三、教学难点：人民币单位之间的换算。四、教学方法： 引导法，探究法。五、学习方法： 自主探究和合作交流
