精选优质文档-倾情为你奉上 一年级认识人民币教案 在认识人民币的教学中，让学生尝试把人民币进行分类，在这一过程中明确人民币可以分为纸币和硬币两种，人民币的单位有元、角、分;然后根据教材提供的关系图，理解元、角、分之间的关系，并能进行简单的兑换。以下是一年级认识人民币教案，欢迎阅读。 1.使学生认识小面值的人民币，知道人民币的单位有元、角、分， 2、掌握人民币之间的关系：1元=10角，1角=10分。 1、引导学深入读懂教材，让学生经历“认识各种小面值的人民币掌握单位间的进率简单换算”的过程; 2、在认识各种面值人民币的过程中培养学生的观察能力; 3、在取币、摆币活动中加强体验，培养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。培养学生的有序思维能力和灵活应用能力 4、在选钱、摆钱活动中培养学生理解并解决问题的能力和创造力。 1、感受数学与生活的紧密联系，渗透应用意识;培养学生积累操作、思考、解决简单数学问题活动经验。 2、注意培养一年级学生良好的学习习惯和学习数学的浓厚兴趣。养成爱
