教育实习生职务申请书.docx

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教育实习生职务申请书 敬爱的王老师: 您好,我是即将到武安市第学实习的学员申林锈。本人性格乐观,做事踏实,有较好的亲和力,较强的适应、交际能力,喜欢独立思考,并注重协调合作,有良好的心理素质,虚心好学,待人真诚,能够正确对待生活及工作中遇到的困难,在工作中吃苦耐劳,有良好的团队精神。其次本人除本专业所学到的专业课知识之外,对计算机办公软件的应用也比较熟练,曾独立完成一些视频制作任务。已考取三级心理咨询师,有信心做好学员间的协调沟通工作。 本次申请职务武安市第学小组长,有如下工作设想: 1.做好桥梁作用 及时准确的传达指导教师的一些任务布置及实习学员的一些情况反映,做好沟通,使实习工作更快更好的开展;做好实习学校与实习学员之间的沟通,学员有什么生活学习工作上的需要及时跟指导教师沟通,向校方反映,便于学员实习生活的展开,其次校方的相关要求及时告知学员,避免不必要的误会与冲突。 2.做好沟通工作 大家第一次真正走上讲台,兴奋激动之情可以想象,但毕竟是第一次走进真实课堂,经验相对较少,所以,经常组织一些学习交流活动,大家坐在一起,有问题一起

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