七年级科学上册-3.7-地形和地形图教案-浙教版(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第7节 地形和地形图一、教学目标知识与技能：知道主要的地形类型，能够说出主要地形类型的特点。过程与方法：能根据等高线的特点判读简单的等高线地形图。情感、态度与价值观：通过讨论地形对经济发展的影响，培养热爱家乡的情感，立志长大后改变家乡的面貌。二、教学重难点教学重点1、地形的类型。2、等高线地形图的判读。教学难点 等高线地形图的判读。三、教学准备 课件准备、橡皮泥 四、教学预设（一、教学引入） 复习：1、说说地球内部结构的特点。2、说说火山和地震的成因。3、说出火山和地震分布的特点。 生回答，其他学生补充。（二、新课教学）讨论：地球的陆地表面不是完全平坦的，它是由哪些地形构成的呢？学生回答，教师小结：山地、高原、平原、丘陵、盆地等构成。展示图片：山地、高原、平原、丘陵、盆地等。师解释：高原平原山地丘陵盆地相对高度较小较小较大较小（一般不超过200m）周围是山地与高原，中间是平原