精选优质文档-倾情为你奉上第1单元 位置与方向(一)第1课时 认识东、南、西、北教学内容: 教材第2、3页例1及“做一做”,练习一第1、2题。教学目标: 1.使学生认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2.让学生参与活动,能用东、南、西、北描述物体所在的方向。 3.从现实生活的场景中引入新课,使学生体会在生活中需要用到的方位知识,感受数学与日常生活的密切联系。4.对学生进行爱国主义教育。教学重难点: 重点:根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。难点:能正确描述物体所在的方向。教学准备: 主题图教学过程: 一、学前准备 1.复习旧知。 提问:你座位的前后左右分别是谁? 教室在第几层?楼上是几年级?楼下是几年级? 如果现在咱们要开家长会,请家长坐在自己孩子的座位上,你怎样告诉家长自己的位置呢? 2.导入新课。 师问:太阳是从什么地方升起?(学生结合已有知识进行发
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