三年级品德与社会下册第三课《学会自护自救》教学设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上班 级三(2)科 目品德教 者伊人课 题四、学会自护自救教学目的1、懂得一些常见的事故的预防和解除方法。2、当危险发生的时候,能够机智冷静地保护自己,珍惜生命,寻求自救的方法。重难点重点:常见的事故的预防和解除方法。难点:珍惜生命,寻求自救的方法课时安排一课时教学过程一:谈话导入。你们听过袁媛的故事吗?她在父母煤气中毒时是怎么处理的?(讲述袁媛的故事。)在我们的生活中有些危险是不能预料的情况下突然出现的。这时,我们怎样保护自己呢?今天我们就来讨论讨论吧。二、活动中学习。1、活动一,寻找身边的安全隐患(小调查)。全班同学分成三个小组,分别寻找学校、家庭、社区中存在的各种安全隐患。各小组将全班汇报搜集到的各种问题,向有关单位提出解决办法或督促消除建议。2、活动二,自护自救方法(演练活动)。让同学们以两人为单位,互相演练在遇到各种突发事件时,怎样进行自护自救。如当遇到火灾、溺水、煤气中毒、触电等情况时,怎样自护自救。可以选两位同学在全班进行演示,以便让

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