教师实习心得：用心成长，静待花开 三尺讲台是梦开始的地方，青光中学是遇见第一批学生的课堂。5月16日，师大教师巡回指导莅临青光中学，听评语文课紫藤萝瀑布、物理课动能与势能，座谈会研讨更具指向性地解决困惑。迎春二月至初夏五月在此次讲说课中得以阶段性总结，从踏上讲台前的满腔热血，到身处其位方知冷暖得失，所幸经历波澜起伏未忘初心，所遇师表朋辈皆是良人。 紫藤萝瀑布的备课阶段广泛阅览各种教参、观摩各个教学视频，面面俱到的知识点难以形成独到的课堂。语言优美、手法众多、情感流动，这一散文让我难以把握。我的指导教师周老师总能提纲挈领，提议打破段落划分，从课后习题出发进行讲解。而后观花、忆花、悟花才在脑海中成形。数次修改课件、捋顺讲课思路，练习课文朗诵，磨课的过程中指导老师在不知所措时带给我心安、在教学过程中教会我方法、在安于现状时开阔我眼界。充分的备课才会有精妙的课堂。经过为时40分钟的课堂教学，说评课研讨犹如站在巨人的肩膀上回顾。盖立春教授指导教学要始终有目标意识、有明确的收获。语文教学中有横纵，不应局限于平面化。从、写作背景、文章句段等横向出发，再到写作手法、情感境界纵
