精选优质文档-倾情为你奉上五彩池教案教学内容：九年义务教育六年制语文（人教版）第七册。教学目标：1、情感目标：了解五彩池这一奇特景观，感受大自然的美。2、知识目标：了解五彩池的美丽神奇，学习作者是怎样描写五彩池的。3、能力目标：边读边想，培养学生的分析概括能力和朗读能力。教学重点：了解五彩池的特点，体会五彩池的神奇。教学难点：了解五彩池里的水呈现不同颜色的原因。教学准备：计算机、录音机、课件（游览、析句、成因、自然风光）教学过程：（第二课时）一、激趣导入，整体感知。同学们，这节课，老师要带你们到一个神奇的地方去旅游你们愿意吗？这个地方就是五彩池。（齐说课题）1、提出问题：通过这次旅行，你想对五彩池有什么了解呢？2、整体感知：带着这些问题起程，我们现在就出发，亲自去五彩池游一游。（放课文录音）谁来谈一谈观赏了五彩池，你有什么样的感受？（神奇、美丽）。作者是如何抓住“神奇、美丽”这一特点来描写五彩池的，下面请同学们仔细阅读课文，寻找问题的答案。二、品词析句，理解课文。1、学习第二自然段：（1）自读课文，
