精选优质文档-倾情为你奉上8静夜思教学设计教学目标1、 认识“夜、思、床、光、疑、举、望、低、故”9个生字，正确美观地书写“思、床、前、光、低、故、乡”7个汉字。2、 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、 初步感受诗歌所描绘的意境，体会诗人的思乡之情。4、 激发学生对中华传统文化的热爱，积极主动地诵读古诗文。教学重点：识字写字，背诵古诗。教学难点：初步感受诗歌所描绘的意境，体会诗人的思乡之情。课时安排：2课时第一课时课时目标1、 正确、流利、有感情地朗读古诗。2、 认识本课9个生字，正确美观地书写7个生字。3、 大致了解古诗的内容。教学过程一、 猜谜导入，揭示课题1、 师出示谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。（谜底：月亮）2、 师谈话：从古至今，许多诗人都喜欢月亮，他们还把月亮写进了诗里，今天，我们就来学习一首有关你月亮的古诗静夜思。（师板书课题：静夜思）3、 齐读课题，认识“夜、思”两个字，注意都是整体认读音节；指导“思”字的书写：上下结构，心字底略宽。师
