三-下《种植我们的植物》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上种植我们的植物教学设计谋爱小学廖春燕【教材简析】种植我们的植物是三年级下册第一单元第2课时,有以下两部分内容:(一)运用文字帮助学生明确本课的任务:种植凤仙花,同时提示学生播种要考虑季节。凤仙花等许多植物都适宜在春季播种,但也有植物适宜在秋季播种。(二)引领学生做好长期观察的准备工作。利用记录表记录,利用照片和文字记录,通过写观察日记的方式记录。【教学背景】(一)本节课开始种植植物的活动,并要求学生做好栽培植物,观察植物生长变化的一系列准备工作。通过前一节课的学习,学生基本认同了绿色开花植物都是种子开始他们新的生命,那么观察植物生长变化的活动就应该从“播种”开始。(二)种下的种子会发生怎样的变化呢?从对三年级学生的调查情况看,大部分学生认为种子在土壤中萌发是先向上长出茎,发育成幼芽,再长根;有些学生甚至想不到种子会发育成根。那么种子再土壤中到底会发生哪些变化呢?(三)种植植物的目的是为了观察植物的生长变化过程,研究植物生长变化规律。植物的生长是一个漫长的过程,凤仙花的一个生命周期要经历五个月左右的时间,这样记

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