主动学习--养成习惯(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上主动学习 养成习惯 摘要:由于小学生的年龄差异,学习环境的不同,家庭条件的影响。导之他们的自我控制能力差,学习能力弱。我国传统历史比较重视灌输教学,轻视启发教学,教师为了完成教学目标,片面追求学生的升学率,忽视了对学生的因材施教,这严重影响了学生的思维发展和主动学习能力的发展,影响了学生的德智体全面发展。随着新课改的不断推进,信息技术的不断应用。以学生为主体,倡导主动学习,养成良好习惯,培养学生的创新实践能力,已成为当下很迫切的一个课题,引起了人们的广泛关注和重视。关键词:信息技术 主动学习 养成习惯所谓习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯,就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的习性。学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量。著名教育家叶圣陶先生在改变学风中指出:“大凡传授技能、技巧,讲说一道,指点一番,只是个开始而不是终结。要待技能、技巧在受教者身上生根,习惯成自然,再也不会离谱、走样那才是终结。”“教育就是习惯的培养。”徐振维同志也认为

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