习作教学优质课展评活动评价表(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上蓬溪县小学语文中青年教师习作教学优质课展评活动评价表执教教师 班级 时间年 月 日 课题 评委 评价项目评价内容 权重分得分教学设计(20分)1、教学目标（年段目标）明确，立足于提升学生的作文素养。4 2、教学策略灵活，以生为本，以学定教。4 3、教学重点突出，创造性开发、处理和运用教材。4 4、教学思路清晰，体现指导习作讲评的环节。 4 5、体现学校研究课题，有自身特色。4 教学过程（60分） 学生的参与（30分）1、主动参与课堂教学，以儿童的眼光去观察、思考、发现和表达。5 2、用自己的语言表达真情实感。5 3、在学习过程中有较浓郁的习作兴趣。5 4、有健康的习作情感和积极的习作态度。5 5、能科学评赏自己和他人的习作，大胆发表自己的见解。5 6、掌握正确的修改方法，有良好的修改习惯。