精选优质文档-倾情为你奉上容同教育一对一教学计划表学生姓名谢炼达年级五科目数学辅导老师肖老师课时学生学习、生活情况分析学生生活习惯刚接触，炼达是一个略微有点腼腆的学生，爱好喜欢踢足球，很配合及尊重老师、父母，对老师很有礼貌，在学习中，存在做作业很慢的习惯，每天作业基本都在九点左右完成，而在补习当中，能认真学习，很积极配合老师，遇到错题时认真订正。学习方法学习方法较单一，缺乏主动性。没养成对试卷进行检查的习惯。没养成对所学知识复习和对新知识预习的习惯，同时还不会系统的的知识进行概括。 优 点学生做题认真，能独立思考问题，字体工整，卷面整洁，重视错题订正及整理 缺 点基础不够扎实，知识点掌握不够全面，做题速度比较慢，有时做题方法比较单一，欠缺点灵活性，特别是一些应用题解题方法还欠缺综合分析炼达是一个肯学习，有礼貌，配合老师的学生，但目前会存在一些知识的盲点，同时在学习方法，审题方法，做题方法还需要掌握得更好。针对性培养目标短期目标：1.同步学生本学期所学知识，不存在知识盲点，
