精选优质文档-倾情为你奉上五年级综合实践教学设计生活中的一次性物品活动目的和要求：1、了解一次性物品对保护环境的影响。2、搜集和整理资料；学习处理调查数据。活动重点和难点：搜集和整理资料；学习处理调查数据活动设计：一、导入课题1、讲述：不知从什么时候起，人们被眼前出现的一幕幕情景所震惊：公路沿线两旁满地被丢弃的盒盒袋袋、瓶瓶罐罐，一眼望不到边际；隆冬季节，光秃的树枝上挂满白色的塑料袋和塑料薄膜，被狂风吹得飘飘扬扬，哗哗作响，如同招魂的白幡，而在车站，码头或是闹市街头，扔在地上的一次性塑料饭盒令人触目惊心。春季的郊外在才发有新绿的庄稼地里，星罗棋布地撒满了白色地膜和废弃塑料袋，使踏青的人们多了一份无奈而少去了春日踏青的情趣。所有这一幕幕的情景预示着“白色污染”已悄然来临，同时也唤起人们对“白色污染”的防治意识。二、学习新课：1、动员准备阶段（1）、看报道，初步感知什么是“白色污染”及其危害在确定课题之后，一些学生对主题的实践研究已经有了一定的构想，然而要想让学生在活动的整个过程中围绕关键问题有效地展开研究
