精选优质文档-倾情为你奉上第一课时:长方体的认识班级 姓名 使用时间 小组评价教学内容小学数学五年级下册18-19页。课型探究新知年 级五年级主备教师张坤彪学习目标1、初步认识立体图形,认识长方体的特征。2、通过观察、想象、动手操作等活动,进一步发展空间观念。3、培养学习数学的兴趣,积极探索、善于合作交流的学习品质。 学法指导:1、认真阅读学习目标;结合学案看书18-19页,独立完成复习巩固、预习案任务,并总结规律。2、完成探究案任务,学习小组交流讨论、展示,小组间互相点评,补充之后由教师进行点拨。最后巩固知识(完成过关检测)。重点难点认识长方体的特征,求长方体的棱长总和。认识长方体的特征学 习 过 程学案导案复习巩固1.长方形的两组对边分别平行并且( ),四个角都是( )角;正方形的四条边的长度都( ),四个角都是( )度。2.长方形和正方形都是特殊的( )形
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