精选优质文档-倾情为你奉上 人教版一年级下册第二单元20以内退位减法解决问题教学设计苑举花教学内容:人教版一年级下册第二单元20以内退位减法P20-21解决问题例5例6教学目标:1、使学生学会分析解决问题中的数量关系,学会判断并选择必要的已知条件来解决问题。 2、使学生掌握比较两数多少的方法,初步学会解答求一个数比另一个数多几的解决问题。 3、培养学生认真观察、认真分析的良好习惯。教学重难点: 培养学生解决问题的能力。教学准备 : 课件 卡片 磁卡片教学过程:一、复习旧知,回顾经验。 师:同学们,我们已经学习了用破十法和想加算减法计算20以内退位减法。(板书)老师这里有几道口算题,想不想挑战一下? 生:想。 师出题。学生回答。11-9= 13-8= 师:同学们掌握的都很好,那大家想不想用我们学过的知识解决为题呢?今天这节课我们就来学习一下解决问题。(板书解决问题)【设计意图:设计复习题,突出新旧知识间的联系。
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