精选优质文档-倾情为你奉上武威第十七中学2012 至 2013学年度第 二 学期 八 年级第 4 单元（章）教材分析教材中的地位与作用分析Unit 4的主要话题是“Unit 4 He said I was hard-working”, 了解一些简单的英语语法直接引语和间接引语的转换，它与我们学生的日常的学习生活紧密联系，因此本单元就是学习转述他人语言。学习直接引语和间接引语的转换；写成绩报告单，并能将自己的成绩报告给他人。准确的运用直接引语和间接引语的转换，并运写成绩报告单，并能将自己的成绩报告给他人。所设情境贴近生活，学生们充分体会到了学习的乐趣和成功的喜悦，为他们的终生学习奠定了较好的基础。立足这一点，我充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的真实情境（或半真实情境）引导学生在运用语言中学习语言，然后在学习新的语言知识后创造性地运用语言结合现实生活让学生自由谈论。通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，使他们体验到成功的喜悦。同时在阅读和书面表达中加以落实，提高他们综合运用语言的能力，使各层次的学生
