人教版数学三年级下册(搭配问题)赛课教案(共10页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7954409 上传时间:2021-11-15 格式:DOC 页数:10 大小:112KB
下载 相关 举报
人教版数学三年级下册(搭配问题)赛课教案(共10页).doc_第1页
第1页 / 共10页
人教版数学三年级下册(搭配问题)赛课教案(共10页).doc_第2页
第2页 / 共10页
人教版数学三年级下册(搭配问题)赛课教案(共10页).doc_第3页
第3页 / 共10页
人教版数学三年级下册(搭配问题)赛课教案(共10页).doc_第4页
第4页 / 共10页
人教版数学三年级下册(搭配问题)赛课教案(共10页).doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上课题:搭配问题 一、教学目标(一)知识与技能通过观察、操作、实验等活动使学生初步掌握有序搭配的方法与策略。(二)过程与方法让学生经历从众多表示组合的方法中体验数学方法的多样化和最优化,具有初步的符号感和数学思考。(三)情感态度和价值观让学生体验到生活中处处有数学知识,培养学数学、用数学的兴趣。二、教学重难点教学重点:找出简单事物的搭配方法。教学难点:有序搭配。三、教学准备课件、学具。四、教学过程(一)创设情境,引入新知 1创设情境,激发兴趣。同学们:“今天老师给你们带来了一位新朋友,你们想认识她吗?生齐回答想。教师出示主题图并和学生打招呼。师:同学们,咱们也和哆哆打个招呼吧!生一起和哆哆打招呼,调动了课堂气氛。师:“同学们,哆哆今天要和好朋友一起出去参加一个派对,一大早她找出了好多漂亮的衣服,可是她不知道该怎搭配,你们能帮帮哆哆吗?”生一起回答:“愿意。”课件出示:教师:她准备了几件上衣?几件下装?学生交流。教师:她想请大家帮忙,如果一件上

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。