人教版语文六年级下册第四单元教材分析(共12页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版语文六年级下册第四单元教材分析一、教材分析本组教材围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。本组教材的编排是和五年级上册第一组“我爱阅读”、五年级下册第五组“中国古典名著”一脉相承的,目的引导学生读好书,读整本的书,进一步扩展学生读书的视野,使学生得到异域文化精华的滋养。本组选编的4篇文章,有两种呈现方式:一种是卖火柴的小女孩和凡卡,它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇,是单篇的作品;一种是外国文学名著鲁滨孙漂流记和汤姆?索亚历险记的片段,它采用的是名著梗概加精彩片断的编排方式。4篇课文都有鲜明的人物形象,人物不同的命运同样引人关注。结合本组专题,“口语交际?习作”的内容紧紧围绕鲁滨孙漂流记,“回顾?拓展四”各个栏目从外国文学作品内容及阅读方法交流、外国作家作品中的隽语集萃到外国作家趣味故事,无一不是和主题相互呼应、步步深入的。二、目标1、拓宽学生阅读的视野,引导阅读适合他们程度的外国名篇名著;2、通过阅读,了解不同国家多样的文化,关心人物命运;3、进一步培养学生把握主要内容(尤其是概括能力),体会作品中人

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