精选优质文档-倾情为你奉上人物速写 教 学 目 标： 1、学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态,画出成功的速品。(了解) 2、通过速写教学,培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,提高的绘画能力。(练习) 重 点 ： 训练学生的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力。 难 点 ：掌握人体各个姿态的比例以及流畅的线条使用 教学方法：讲授为主，并用图案作品作展示辅助教学。教 具 准 备 ：人物图片和速写作品课 时：30分钟。教学过程及内容导入： 创设问题情境、引发学生思考激发兴趣1、教师出示脑筋急转弯小题目：“有一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。”2、由学生的回答“人”导入 新课，“我们这节课就来研究一下有关人物动态的问题。”新课内容：讲解“速写”。 一、什么是速写呢? 速写,是以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。二、怎
