人美版小学六年级下册12册美术教案(共27页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第1课 追寻文明的足迹教学目的:通过本课的学习和欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受古风古韵的美。让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富历史建筑,并培养学生们保护历史文化遗产的意识。教学重点:让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受古风古韵的美。教学难点:让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富历史建筑,并培养学生们保护历史文化遗产的意识。教学过程:一、组织教学:新学年师生问好,鼓励在学生新的学期有个新的开始!稳定学生情绪,准备上课二、导入新课地球上有许多优秀的文化遗产,这是前人留给全人类的财富,今天,就让我们走近它们,了解它们,感受历史带给我们的震撼。板书课题:追寻文明的足迹三、授新课教师播放课件世界文化遗产1、畅游在世界文化遗产的海洋中,你会为人类辉煌的文化而骄傲,欣赏了刚才的课件,老师请同学们说一说,你对刚才电脑播放的哪些图片有了解,把你了解的世界文化遗产介绍给大家。2、除了课件中提到的历史文化遗产,你还知道

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