人音版小学音乐五年级下册《北京喜讯到边寨》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上北京喜讯到边寨教学内容欣赏北京喜讯到边寨教学目标一、知识目标:通过聆听北京喜讯到边寨,从丰富多彩的音色中感受管弦乐曲力度、情绪的变化,体会少数民族的音乐风格。二、能力目标:在乐曲欣赏中,让学生感受主题旋律的情绪,他们对乐曲的分段听辨能力,抓住音乐主题的典型节奏,让学生用“声势”参与欣赏,把音乐基础知识和基本技能有机地渗透在音乐审美体验之中。三、情感目标:感受我国少数民族地区的民族音调风格,培养对民族音乐的热爱。教学重点感受乐曲欢快热烈的情绪和苗、彝民族音乐的风格。教学难点让学生试着分辨每个主题的情绪、力度、节奏的不同,并能用动作表现出来。教学用具多媒体课件、打击乐器等教学过程一、创设情境,举例导入师:同学们,我国是一个多民族的国家,在西南地区居住这苗族,彝族等多数的少数民族。(出示56个民族图片)每个民族的音乐风格都有自己的特点,彝族音乐以1、3、5为主,苗族音乐以降3为主,下面老师播放三首乐曲,大家听听哪个是苗族的?哪个是彝族的?同学们乐感

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