1、人教版小学语文第七册第三单元第三课去年的树练习题一、看拼音写词语。lngtng rnghu fm ftou jtio rnsho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加粗字选择正确的读音融化（rng ru） 剩下（sng shng ） 伐木（f di ） 煤油（mn mi）三、给多音字组词倒：do（ ） 落：lu （ ） 看：kn（ ）do（ ） l （ ） kn（ ）四、查字典“融” 字部首是（ ），总 笔画是（ ）。“剩” 字的音序是（ ），读音是（ ）。“煤” 字部首是（ ），共有（ ）画。五、填量词。一（ ）工厂 一（ ）火柴 一（ ）原野 一（ ）歌 一（ ）森林 一（
2、 ）煤油灯六、读下面的对话，加标点。1、这里的树到哪里去了 小鸟问树桩树桩说 伐木人用斧头把它砍倒 然后运到了山谷那儿2、小鸟问她 请问 你知道火柴在哪里吗小女孩告诉小鸟 火柴烧没了 可是它点燃的油灯还在燃烧七、缩写句子、同学们兴 致勃勃地在游泳池里游泳。、清澈的溪水流过美丽的小村庄。、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。八、改成“被”字句、伐木人用斧子把树砍到，拉到山谷里去了。、工人们把 树切成细条条儿，做成火柴。、年，清政府任命詹天佑为总工程师。九、把下列句子写成拟人句、小鸟在树 枝上叽叽喳喳地叫着。、雨刚停，太阳就出来了。、星星一闪 一闪地挂在天空。十、比较下面每组里的两个句子，在意思相
3、同的句子后面打“”。 A、一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。 （ ）B、树对鸟 儿 说：“再见了，小鸟！”鸟儿对树说：“再见 了，树!” （ ）C、鸟 儿站在 树枝上，天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。 ( ) 十一、正确打“”错误打 “”、“树么，在厂子里给切成 细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。 ”加粗的字读 ci。 （ ）、“落” 有三个音“ lu ”“ l ”“ lo ”。 （ ）、“鸟儿站在树枝上，天天 给树唱歌。 ”这是一个拟人句。 （ ）、春天又来了，鸟儿又回到这里，找到了她的好朋友大树。 （ ）十二、你知道下面的破折号“”起什么作用吗?请选
4、一选。A、表示声音的延长 B解 释说明 C用于话题突然转变1、芝麻开花节节高。 ( )2、锯木头的声音“ 沙沙”地响着。 ( )3、“今天好热呀! 你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 ( ) 十三、按顺序排排队（ ）原来，快下班时， 办 公室的电话铃响了，一个工人的孩子得了急病，马上要送到医院，请厂里设法借一辆车。（ ）爸爸边脱雨衣边说：“送一个工人的孩子上医院。 ”（ ）爸爸找来司机，自己也随车帮着把孩子送到医院（ ）门“吱”的一声开了，是爸爸 带着风声雨水回来了。（ ）妈妈脸上立即露出笑意，她惊奇地问：“怎么拉？可把我急坏了。 ”十四、阅读乐园我家住在碧溪清澈见底的碧溪河从村前流
5、过。一群群溪鱼在河里窜来窜去，水面上不时溅起一朵朵水花。当然最吸引我们的还是那一只只又呆又傻的大虾。河上有一座去年才新建的木桥。河的两岸种着果树，其中有桃树、梨树和梅树。村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋。村子的东面有一座小山，只有几十米高，其实叫它小丘还差不多。那是我们小朋友的乐园。我们常常在小山的林子里捉迷藏，抓“特 务”，玩各种游戏。多么美好的碧溪村啊，我永远忘不了你。、本文第二自然段是按方位顺序写的，文中的方位词是：、文中描写了等景物。十五、想想写写：我有很多话儿要对鸟儿说。我先说一说，再写下来。 答案：一、看拼音写词语。lngtng
6、 rnghu fm ftou jtio rnsho( 聆听 ) ( 融化 ) (伐木) ( 斧头) ( 锯条 ) (燃烧 )二、给加粗字选择正确的读音融化（rng ） 剩下（ shng） 伐木（f ） 煤油（mi）三、给多音字组词倒：do（倒立） 落：lu （降落） 看：kn（看见）do（倒下） l （落队） kn（看守）四、查字典“融” 字部首是（虫 ），总笔画是（16 画 ）。“剩” 字的音序是（s ），读音是（shng ）。“煤” 字部首是（火 ），共有（13 ）画。五、填量词。一（ 家 ）工厂 一（ 根 ）火柴 一（ 片 ）原野 一（首 ）歌 一（片 ）森林 一（盏 ）煤油灯六、读下面
7、的对话，加标点。1、“这里的树到哪里去了？” 小鸟问树桩。树桩说：“ 伐木人用斧头把它砍倒 ，然后运到了山谷那儿。 ”2、小鸟问她：“ 请问， 你知道火柴在哪里吗 ？”小女孩告诉小鸟：“ 火柴 烧没了， 可是它点燃的油灯还在燃烧。 ”七、缩写句子、同学们兴 致勃勃地在游泳池里游泳。同学们在游泳。、清澈的溪水流过美丽的小村庄。溪水流过小村庄。、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。伐木人把树砍倒了。八、改成“被”字句、伐木人用斧子把树砍到，拉到山谷里去了。树被伐木人用斧子砍到，拉到山谷里去了。、工人们把 树切成细条条儿，做成火柴。树被工人们切成细条条儿，做成火柴。、年，清政府任命詹天佑为总工程师。
8、年，詹天佑被清政府任命为总工程师。九、把下列句子写成拟人句、小鸟在树 枝上叽叽喳喳地叫着。小鸟在树枝上叽叽喳喳地聊着天。、雨刚停，太阳就出来了。雨刚停，太阳悄悄地从云里钻出来了。、星星一闪 一闪地挂在天空。星星挂在天空一闪一闪地眨着眼睛。十、比较下面每组里的两个句子，在意思相同的句子后面打“”。 A、一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。 （ ）B、树对鸟 儿 说：“再见了，小鸟！”鸟儿对树说：“再见 了，树!” （ ）C、鸟 儿站在 树枝上，天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。 ( ) 十一、正确打“”错误打 “”、“树么，在厂子里给切成 细条条儿，做成火柴，运到那边的
9、村子里卖掉了。 ”加粗的字读 ci。 （）、“落” 有三个音“ lu ”“ l ”“ lo ”。 （）、“鸟儿站在树枝上，天天 给树唱歌。 ”这是一个拟人句。 （）、春天又来了，鸟儿又回到这里，找到了她的好朋友大树。 （）十二、你知道下面的破折号“”起什么作用吗?请选一选。A、表示声音的延长 B解 释说明 C用于话题突然转变1、芝麻开花节节高。 ( B)2、锯木头的声音“ 沙沙”地响着。 (A)3、“今天好热呀! 你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 ( C) 十三、按顺序排排队（4）原来，快下班时， 办公室的电话铃响了，一个工人的孩子得了急病，马上要送到医院，请厂里设法借一辆车。（3
10、）爸爸边脱雨衣边说：“送一个工人的孩子上医院。 ”（5）爸爸找来司机，自己也随车帮着把孩子送到医院（1）门“吱”的一声开了，是爸爸带着风声雨水回来了。（2）妈妈脸上立即露出笑意，她惊奇地问：“怎么拉？可把我急坏了。 ”十四、阅读乐园我家住在碧溪清澈见底的碧溪河从村前流过。一群群溪鱼在河里窜来窜去，水面上不时溅起一朵朵水花。当然最吸引我们的还是那一只只又呆又傻的大虾。河上有一座去年才新建的木桥。河的两岸种着果树，其中有桃树、梨树和梅树。村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋。村子的东面有一座小山，只有几十米高，其实叫它小丘还差不多。那是我们小朋友的乐园。我们常常在小山的林子里捉迷藏，抓“特 务”，玩各种游戏。多么美好的碧溪村啊，我永远忘不了你。本文是按方位顺序写的，文中的方位 词是：村前、河上、河、两岸、村后、文中描写了碧溪河、鱼、大虾、木桥、果树、桃树、桑园等景物。十五、想想写写：我有很多话儿要对鸟儿说。我先说一说，再写下来。 （略）
