课内阅读《登上地球之巅》选段(附答案).docx

课内阅读登上地球之巅选段(附答案) 篇一：登上地球之巅2 登上地球之巅 教学目标 1、速读课文，复述故事，提高学生概括课文的能力。 2、学习抓住特点进行生动的景物描写。 3、学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。教学重点、难点 故事复述，合作探究，景物描写。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 眺望远方的珠穆朗玛峰北侧 壮观的珠穆朗玛峰北侧 珠穆朗玛峰的神奇、美丽是人类的向往，什么时候能登上这珠峰呢？如今中国人把这一幻想变成现实，把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅，那激动人心的一幕，那成功的喜悦，在今天的课堂上，我们依然可以领略，让我们共同欣赏登上地球之巅这篇文章。 二、检查预习 1小组间互相交流有关珠穆朗玛峰的资料。 2组内听写，检查生字预习情况。 三、朗读课文，整体感知。 登峰实况（录像） 要求学生速读课文，抓主要信息，了解文章内容，教师指导学生阅读并提出思考题，