增强规则意识-教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第六课 弘扬法治精神,建设法治国家增强规则意识 教学目标 了解社会生活离不开规则,了解法律与纪律的关系,理解法律、纪律的作用以及违反法律、纪律的危害,增强遵纪守法意识。教学准备1. 歌曲三大纪律,八项注意的歌词。2. 一把直尺和一个圆规。教学时数1课时。教学设计【导入】播放歌曲:三大纪律,八项注意。引导学生思考:大家听过这首歌吗?有没有留意歌词的内容?学生活动:学生积极思考,作出各种回答。教师小结:“三大纪律,八项注意”,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家、军事家在第二次国内革命战争时期为中国工农红军制订的纪律,曾经是红军以及后来的八路军、新四军、人民解放军政治工作的重要内容,是我军保持战斗力的重要因素。它对于加强军队建设,密切军民关系,增强官兵团结,夺取革命战争的胜利,起到了重大作用。后被谱写为歌曲,广为传唱。军队有严明的纪律,那家庭、国家呢?是否也有自己的规则和纪律呢?【教学过程】板书:第六课 弘扬法治精神,建设法治国家 一

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