写话课《我的好朋友》教学设计-沙城三小-涂培芝(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上温州经开区课时教学设计设计者:沙城三小 涂培芝学 科小学语文年 级二年级下册课 题我的好朋友第一课时课 型新授课学习起点二年级学生由于其年龄特点和认知水平,写人的写话主要是让学生学会观察周围的人和事,本次写话是让学生练习写自己的好朋友,让学生从生活中汲取素材,写真事,说实话。对二年级的学生而言,写自己的好朋友,姓名、相貌、优点、缺点、平时一起玩的事都可以写,但一定要有主有次,把好朋友最突出的特点当作重点来写。所以,写作的首要任务是拓宽学生习作的思路,调动生活的积累,激发学生的习作欲望。以介绍“我的好朋友”为话题,写清楚:谁?长什么样子?和他一起做什么?然后引导学生注意选取合适的角度来写,抓住人物某一方面的特点进行描写。让学生学会有条理地表达,学会大胆地表达。 学习目标1.激发学生说话、写话兴趣。2.能抓住自己好朋友的外貌、性格等特征,给予符合特点的“称号”,并按一定的顺序把他介绍给别人。3.初步培养学生关于人物写话的能力,能写一段完整的话。养成写话开头空两格和加标点的习惯。继续学习自我

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